及头两年的新教师

Shakib5452

当所有学生都能安全再次走进学校大门时教师将面临巨大的挑战即弥补学习损失对于最弱势群体来说可能长达个月并为可能经历过创伤或损失的学生提供支持。早期职业教师和学员可能会发现自己面临着这些挑战因为他们只进行了一学期的课堂教学。我们如何支持他们通过学院的教学学校联盟我们采访了受过学校教师培训的人员以了解了对他们的影响。他们告诉我们尽管面临巨大困难封锁正在帮助他们增强韧性和创造力。这些是可以帮助他们长期从事教学工作的关键技能。

将如何影响今年 的教 数字数据 师培训和新晋教师对于见习教师来说夏季学期意味着在兼顾学术学习和校内教学经验后向终点线冲刺以获得合格教师资格。接下来是作为新合格教师的进一步发展和指导的强化入职计划通常是三个完整学期的课堂教学。教育部宣布受训教师仍将被推荐获得合格教学资格目前正在进行入职培训的新合格教师仍将通过只要他们符合预期的教学标准。受训者和认证机构必须以某种方式展示他们如何满足这些标准包括需要计划和教授结构良好的课程以及促进良好的进步和成果同时对每个家庭的情况了解不全。



在家学习。其他标准可能更难证明。有效管理行为以确保良好的学习环境是许多家长和照顾者在过去几周必须应对的挑战。尽管学校关闭新教师仍应具备资格。但比赛的最后一站看起来会非常不同。我们需要更多的教师留在教育领域重要的是要记住我们需要更多的老师。去年夏天公布的数据显示英国教师保留危机正处于历史最高水平。三分之一的教师在五年后离开该职业七分之一的新合格教师在第一年教学期间或结束时离开。教师表示与工作相关的压力和繁重的工作量是离开该职业的主要原因。